如果有一个专业，入学即入行，大一便深度参与行业真实项目；尚未毕业，便已被抖音生态企业、AI微短剧企业提前锁定；大学四年，不只收获一纸文凭，更可能成为手握10万+爆款内容、操盘百万级直播间、甚至作品扬帆出...
“知是行而始，行是知之成。”——王阳明《传习录》“知行合一”是刘心如同学的座右铭，这条孤独、艰险的考研之路，因为坚持在实践中感悟真知而逐渐清晰且光明。 刘心如 刘心如，西安欧亚学院文化传媒学院新闻学...
新传媒是AI驱动下，融合内容、科技、运营的全新传播生态，连接人与万物的传播形态，不再局限于传统媒体，深度融合新服务、新零售，依托AI、XR虚拟制片等技术，聚焦人机协同与复合能力的培养，核心是做懂链接、有...
注意力碎片化、内容更迭秒速化的新媒体时代，流量速成、快餐式网课早已成为常态。一堂长达6小时、无早退、无离场、全员留守的线下专业实训，本身就是一场极具媒介观察意义的行业实践。 2026年6月14日，由陕西省...
6月16日，“‘每一件举报 都是共治的力量’——2026陕西网络举报辟谣集中宣传进校园活动”在西安欧亚学院举行。本次活动由陕西省委网信办主办、华商网承办、西安欧亚学院协办，主承办单位及相关部门负责同志、师...
当AI能写文案、能剪视频、能做海报，“教知识”这件事，正在被重新定义。如果课堂只是传递已知，那它的价值在哪里？ 在西安欧亚学院文化传媒学院网络与新媒体专业，我们的回答是——让课堂成为解决真实问题的场域...
当你第一次走进这栋楼的时候，可能会觉得它不太像传统意义上的教学楼。没有长长的走廊和紧闭的门，一楼是敞开的、明亮的，阳光透过玻璃幕墙洒进来，有人坐在沙发上剪片子，有人在摄影棚调试灯光，有人戴着VR头盔...
数字出版专业这些年一直在探索一个问题：当技术工具的使用变得越来越容易，我们如何培养学生才能使其在数字内容产业拥有核心竞争力？答案在一步步的探索中，逐渐显现。 01# 为什么必须是“真实项目制教学”？ 数...
在传媒行业智能化、跨界化趋势加速的今天，如何让学生从“被动学习者”蜕变为能够独当一面的“行业创新者”，是高等教育面临的核心命题。 本学期的《项目管理》课程以项目制、“少教多学”为核心指导思想，打破了...
在 AI 重构传媒生态、行业亟需复合型人才的当下，新闻学专业深耕全学年项目制教学模式，摒弃纯理论授课形式，打造了「传统新闻本源 + AI 智能赋能 + 真实项目落地」的差异化培养路径。 依托城市漫游实景课堂、多...
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