邢小俊老师围绕“如何挖掘新闻、如何包装新闻、如何策划新闻、如何资源整合”四个模块展开讲述内容。在新闻挖掘方面，老师将重点放在关注细节、关注数字、关注表象的背后、放大最震撼的东西等方面，引入具体案例进行详细分析，其目的是让同学们能够更深入了解其中隐藏的含义。在包装新闻时，也仍需追求新闻的接近性，注重在枯燥的新闻中嵌入“人”的因素，不可顾此失彼。

邢老师谈到他早些年做的一个典型事例，是一篇标题为《龚德银实话实说送钱故事》的文章。文章内容上讲述付出与回报成正比，只要付出就会有回报。随后接受采访的群众也近乎九成认同这一观点。老师表示，在策划新闻内容时，新闻的真实尤其重要，不真实的新闻没有实际价值。从另一方面来说，发生在龚德银身上的是普通的好人好事，可没有深层次的研究和挖掘，最后也必不能引起全国的轰动。因此，想要成功，坚持是不可或缺的。追求真实、持之以恒是新闻人在策划采访时必备的基本素养。

紧接着，邢老师讲述了其自身发布的一篇关于小学生绘画比赛的报道。大家不禁感到奇怪，这样的平常小事也能成为新闻？其实不必惊讶，新闻大部分来源于生活。小学生的图画上大多数都会存在植物、树木等内容，也正是这个独特的共性让原本平凡的小事成了新闻。生活处处存在新闻，是否具备一双敏锐的“新闻眼”发现平凡中的不平凡，成为检验新闻人水平高低的标准。

同样邢老师强调一篇好文章虽然其渠道来源很重要，但我们也需关注内容的优劣程度。在新闻行业里以内容为王是不争的事实，而在科技、信息迅速发展的今天，原本的纸质媒介退居二线，但不变的是对新闻内容的评判标准。我们需要学习是如何收集、整合、包装信息，并充分利用后综合成优质内容。可也正是因为内容的填充，媒介才不会空有其表，社会文化发展才会越来越和谐。

邢老师也通过许多案例介绍了他这些年来完成的报道为这个行业所做出的努力和贡献。同样，老师详细的介绍了一系列的书籍，建议大家通过阅读来丰富知识面，扩展眼界。邢老师的《中国冰雪》也将在冬奥会期间发布，到时候初出茅庐的我们面对的不是冰雪，而是冰雪后的太阳。

用新闻的视角看世界，世界于你而言不是非黑即白。相信新闻和表面，相信多数和谎言，这就是我们相信的世界。所以，要想成为专业的新闻人，拥有准确的价值判断、拥有敏锐的“嗅觉”能力、拥有敢于承担责任与批判的精神是必不可少的。

座谈会最后，邢小俊老师送给我们这样一句话：“什么样的人讲什么样的故事”，他将期望寄托于在座的各位未来的传媒人，希望同学们能够树立并培养良好的新闻人价值观，用新闻人的眼去发现这个世界每一个角落的故事与价值，未来是属于新一代的你们！