5月10日晚，备受瞩目的陕派文化大剧《主角》在央视一套正式亮相。而在这部剧的幕后，也记录着西安欧亚学院文化传媒学院广播电视编导同学们一次真实的专业实践。

广播电视编导专业的同学们通过项目制教学，走进《主角》剧组拍摄现场，在真实的机位与灯光下，完成了从课堂到片场的跨越。他们不仅是群演，更是以学习者与参与者的双重身份，沉浸式地观察并体验着一部精品剧作完整的创作流程。

这恰恰诠释了我们一直坚持的教学路径：把课堂设在行业的现场。广播电视编导专业通过引入真实影视项目，让同学们在专业的一线环境中，同步学习、直接感知。这不止于技能的习得，更是一次对传媒行业的深入理解，让学生们在创作中成长。

刘薇嫣  统本广编2402班学生

很荣幸作为群演参与《主角》的拍摄，这段经历对我来说不只是一次简单的实践，更像是一把钥匙，为我这个即将踏入影视行业的学子，打开了一扇通往真实创作世界的门。期待未来能将这份宝贵的实践经验融入我的专业，用心讲述更多打动人心的故事。

从欧亚片场到大荧幕

01

从剪辑台到片场

我的专业认知重构

去年夏天，当我作为群演站在《主角》的片场角落时，就悄悄开始了这场为期一年的等待。就读广播电视编导专业前，我以为这将是个坐在剪辑台后的孤独职业。直到项目制教学将我们真正带进拍摄现场——那是个精密运转的世界。灯光组、摄影组、场务组在无声中默契协作，每个指令都像齿轮精准咬合。这高效而专业的流程，是书本里永远不会跳出来的生动章节。

当然，也有属于青春的小小雀跃——当刘浩存从我身旁经过时，我几乎能看见她睫毛在灯光下的投影。那份见到“星星”的激动真实地撞进了胸口。

02

从书本想象到切身实感

与“主角”同频的震撼

当《主角》电视剧上映，我知道自己等来的不只是剧集的开播，更是那闷热的一天带给我的经历。

那天早上6点，天刚蒙蒙亮，我们就在学校门口集合出发。一下车，热浪便扑面而来，现场各个拍摄团队早已紧锣密鼓地运转起来，灯光架设、轨道铺设，嘈杂声此起彼伏。我们的第一项任务就是统一进行造型设计，我被塞进了一件厚重的戏服里，尽管当时太阳还没完全升起，但那种被布料闷住的感觉已经让人隐隐不安。

在彩排的过程中，现场气氛万分紧张，导演的要求极高，对讲机里传来的指令急促而严厉。作为群演的我，虽然只是背景板，但内心却充满了紧张和焦虑，生怕演技不自然，或者眼神乱飘被镜头捕捉到，从而出现问题连累大家重拍。我屏住呼吸，努力让自己融入那个虚构的喧嚣背景中。

03

从旁观想象到亲身参与

我的“开机”序章

伴随着各部门的准备就绪，刘浩存第一次从我眼前走过。那一刻我才明白，明星的气场和演技是我曾经在电视里感受不到的。那种压迫感和真实感就在咫尺之间，她眼神里的戏甚至没有对着镜头，却让我这个“路人”都忍不住想要屏息凝神，生怕惊扰了那份沉浸感。

忙碌了一整天，直到夕阳西下，终于等到了放饭时间。可能是紧张，可能是劳累，也可能是那久违的放松感，那天剧组的盒饭真的很香，让我忘记了所有的紧张与焦虑，香到让我觉得，能成为这部戏的一部分，哪怕是作为一个小小的群演，也是一种莫大的荣幸。

因为我知道，每一个镜头背后，都有无数像我们这样的人，在用汗水和努力，共同铸就这部作品的灵魂。而这，或许就是《主角》想要告诉我们的，关于坚持、关于热爱、关于平凡中的伟大的故事。

从旁观者到参与者，这就是我的“开机”时刻。

撰文/ 李雨泽 刘薇嫣

图片/ 刘薇嫣