2026.05.27
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2026年5月15日,西安欧亚学院文化传媒学院新闻学专业2024级、2025级项目创作实践课程——知乎AI Club训练营第二期城市生活创意内容创作实践项目正式启动。
2026年知乎AI Club训练营第二期
城市生活创意内容创作实践项目启动现场
本期项目由知乎陕西运营中心与知乎校园联合命题,以“做城市生活的热爱者与观察者”为核心主题,面向两届新闻学学生展开为期一个月的企业真实内容创作实战。
本项目延续知乎AI Club训练营第一期项目创作模式,并在选题设置上作出进一步拓展。为回应学生对课程项目多元化的需求,本期项目在延续企业真实命题的基础上,为2024级与2025级学生提供了更加丰富的选题方向,使创作内容能够更充分地体现个体观察视角与专业表达能力的结合。
PART1
校企深度合作
夯实实践教学根基
新闻学专业与知乎陕西运营中心、知乎校园的合作已持续超过五年,始终坚持以真实平台、真实任务、真实反馈为实践教学的核心导向。
2025年知乎AI Club训练营
2025年10月23日,在文化传媒学院举办的“传媒有意思”校庆·院庆特别企划中,西安欧亚学院与知乎校园正式签署合作协议,共建AI Club训练营,双方约定通过课程开发、创作训练营及实习推荐等形式,共同推动“AI+内容生产”人才培养。首期训练营已于同年11月落地实施。本期为该项目第二期,标志着校企协同育人模式进入持续深化阶段。
PART2
回到城市现场
真实场景中的观察与记录
本期项目周期为2026年5月15日至6月15日,参与学生需在知乎平台发布原创非AI内容,每日上限5条。每一条发布均须满足以下要求,配图不少于3张,且全部为本人实拍原创图片;正文不少于50字,须为原创撰写;发布时绑定馍都生活提案、来西安colorwalk一下或大学生活小赏等知乎限定话题。
知乎AI Club训练营指导现场
本期项目旨在引导学生回归观察与书写的本源,在真实的生活场景中完成选题挖掘、影像记录与文字表达,切实锻炼内容创作的核心能力。
PART3
项目初显成效
知乎城市内容持续更新
创作氛围热烈



以上为新闻学2503班 崔超化 作品成果



以上为新闻学2403班 徐笛语 作品
自项目启动以来,2024级与2025级新闻学学生已同步进入紧张的创作阶段。在校园与西安城市的各个角落,学生们以创作者的自觉,围绕限定话题展开内容生产。
从当前知乎话题页的内容动态来看,学生们的创作已覆盖城市美食记录、校园日常观察、城市漫步影像等多个方向。例如,多位学生在“馍都生活提案话题”下发布西安本地饮食文化探访内容,以实拍图像辅以文字记录,呈现真实可感的城市生活切面;在“来西安colorwalk一下”话题中,学生以色彩为线索,记录城墙、街巷、校园空间的视觉印记;而“大学生活小赏”话题则聚焦日常学习与生活场景,以细腻的观察捕捉校园中的细微之美。平台内容持续更新,创作氛围热烈。
本阶段的集中实践表明,学生在选题判断、图文创作与平台发布的全流程中,正逐步建立起内容生产者的自觉意识。知乎真实平台的数据反馈、企业教师的全程指导更为后续创作优化提供了直接参考。
PART4
成果认定与职业发展的双重赋能
在成果认定方面,学生发布的内容达到知乎平台A3级别及以上,方可计入有效成果。全程参与并顺利完成项目者,将获得知乎官方认证证书。同时,项目成果可抵扣《项目创作实践》课程学分,实现课程学习与专业实践的有机统一。
从职业发展的维度看,该项目具有显著的综合价值。零基础的创作门槛确保所有学生均能参与其中,在实战中逐步提升选题策划、图文创作与平台运营能力。真实平台的内容数据反馈,有助于学生理解互联网传播规律,积累可展示的作品案例,为个人履历、求职就业与继续深造提供有力支撑。
PART5
当“新传媒”走出课堂
一次战略落地的课程实践
在“新服务、新零售、新传媒”三新战略的宏观布局下,项目制教学不仅是一种教学方法的创新,更是文化传媒学院新闻学坚守“新传媒”领域的主阵地,重构人才供给体系的核心战略举措。
“新传媒”的枢纽角色——不仅作为独立的人才培养方向,更与“新零售”“新服务”深度交织。如学校办学实践所述“当新传媒遇上新零售,卖场不再是单纯的物理货架,而是一个充满叙事张力的内容场域”“当新传媒遇上新服务,传统的交付流程被转化为沉浸式的体验叙事,服务过程本身成为实现情感连接与内容变现的载体”。
在此战略布局下,文化传媒学院所践行的,恰恰是“新传媒”人才培养的核心路径。正如文化传媒学院执行院长曹小娟所言:“如果目标是培养这种能力,那么单纯依赖课堂讲授,显然是不够的”“欧亚的‘新传媒’,不在传统课堂”——将学生置于真实项目、真实平台与真实反馈之中,方能培养其“用传媒的方式理解世界、并解决问题的能力”。
本次项目创作实践的知乎AI Club训练营第二期项目,正是上述理念在课程层面的具体落地。
通过与知乎平台持续、深度的合作,学院为学生搭建起从课堂学习通往行业实践的可操作桥梁,使专业教学与传媒业态发展始终保持紧密关联。
学生在真实平台中完成选题策划、图文创作、内容运营全流程实践,正是“三新战略”框架下“新传媒”人才培养的一次具体落实。
课堂上学到的选题策划、图文叙事、平台运营,在知乎这个真实的内容生态里被一一检验。每一条发布的内容,都要求实拍、实写,不能用AI生成,这反而让人重新找回了观察生活、认真表达的感觉。
这种“边学边练、边练边有收获”的模式,让整个创作过程多了一份实实在在的动力。对将来想从事内容行业的同学来说,这是简历上真正能被看见的一段经历。
——新闻学2502班 朱鑫峰
这是我第二次参加知乎AI Club训练营项目,无疑给了我一个重新认识西安的理由。在馍都生活提案、来西安colorwalk一下等话题的过程中,会不自觉地开始留意以前忽略的细节——街角的早餐摊、城墙下的光影、校园里某个让人心动的瞬间。
这种训练,不只是提升内容创作能力,更是培养一种“城市生活观察者”的视角。一个月下来积累的不只是几十条知乎内容,而是一种可以迁移到未来任何职业中的核心能力——理解生活、表达生活的能力。
——新闻学2401班 王微
在接下来的实践周期中,2024级与2025级新闻学学生将继续以西安这座城市为观察对象,用镜头与文字记录日常生活中的真实切面。
这些发布在知乎平台上的原创内容,既是个体观察的成果呈现,也是学院在“新传媒”育人方向上的一次集中实践展示。
我们将持续关注项目进展,期待新闻学学生在此次创作实践中,以专业的态度、敏锐的观察与扎实的表达,完成属于自己的城市生活提案,并在“三新战略”所指向的行业坐标系中,积累可迁移的核心能力。
撰文/ 李楠
图片/ 李楠 樊雅妮