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我带着自己的创意，走进了字节跳动

马梦莹

网络与新媒体专业2022级

大四拿到字节跳动offer

刚进大学时，我以为学好理论就够了。后来发现，做比说要重要得多。

大二跟着专业老师做可比克品牌项目，落地两场线下活动，线上传播量50万+。

正是这次完整落地，让我在路演现场直接收到实习邀约。

大四拿到字节跳动offer时我才明白：

创意不是想出来的，是一次次落地、改出来的。四年最真实的感悟是：一定要多做、多落地。真正让你脱颖而出的，永远是一次次实实在在的经历。

图1、图2 在校期间参与项目

02/

我以项目淬炼出的勇气，自主创业成功

马帅

网络与新媒体专业2022级

自主创业成功

刚踏入大学校园时，我以为成长就是直奔目标、深耕专业。

大二备战全国大学生广告艺术大赛，我真正读懂了专业创作的严谨与坚守。

大三实习时，我的作品集打动了本地顶尖的创意广告公司，获得了在头部企业参与实战的机会。

大四毕业时，我觉得我也有能够在整合营销和文化创意领域做点什么，当我的公司承接首个商业合作的那一刻，我深刻明白，大学每一次沉淀、每一次攻坚，都是我奔赴职业道路、开启创业之路的底气。

图3 作品获得学院奖全国赛银奖

图4 获得学院创新创业优秀学生（右二为马帅）

03/

我积极参与课程项目，成为直播达人

王文垚

网络与新媒体专业2023级

深耕酒旅本地生活直播，项目实操斩获97万GMV

刚入学时，我从没想过课堂作业能落地真实商业项目。

直到我们的专业课《媒体融合报道》引入了西安电传互动公司的企业项目，这成了我项目学习的转折点。

依托课程项目实操，我操盘账号从零起步积累1800余名精准粉丝，个人带货等级升至6级，整体项目累计达成97万GMV。

企业看到我实打实的直播数据与落地案例，顺势向我抛出实习邀约。

这一刻我猛然醒悟，一节节课程衍生的直播作业，实实在在变成了我的实习入场券。

图5、图6 课程项目操盘的账号数据呈现（部分）

04/

我实操的每一个方案，都写入了我的简历

刘颖

网络与新媒体专业2024级

大二拿到湖南卫视假期实习offer

大一第一堂课，老师就让我们对接真实客户。

大学两年，我参与策划了60+篇推文，平均阅读量超过1000次；执行了多场线上直播，单场观看破万，互动率达45%。

面试芒果台时，面试官问我有没有实操经验——

我直接打开手机，展示在校期间完成的项目和数据后台——从策划、投放到运营，全部是我自己实践的结果

那一刻我才意识到——这些课程作业，就是我的offer。

图7 刚收到芒果offer的我

图8 实习期间参与年会录制

05/

我拍的宣传片，帮我拿到海外带薪实习

杜毅凡

网络与新媒体专业2024级

大二拿到泰国海外实习

刚来到大学时，我压根没想过日常课业能链接到国际传播真实项目。

大一的时候，第一次参加项目实践，我选择了来自“陕西网”的真实项目—《我在长安挺好的》栏目，那次经历让我真正觉得，国际传播的重要性。

大二参与泰国清迈西北大学的国际传播实践项目时，我已经可以独立负责素材采集和宣传片剪辑工作，在反复改了十几稿之后，项目顺利交付。

除了获得宝贵的实践技能，作为“甲方”的泰国西北大学新媒体研究中心还向我开放了3-6个月带薪实习。

我深刻地体会到：别等“准备好了”再上场，在做项目的过程中，才真正长出完成项目的能力。

图9 在课堂上进行项目路演

图10 向陕西网企业导师做项目汇报

这些不是偶然，

这是西安欧亚学院文化传媒学院网络与新媒体专业的培养逻辑：

课堂命题=真实商业需求

作业标准=企业验收标准

学生的每一次练习，都可能被客户看见

在西安欧亚学院的网络与新媒体专业，学生的实践项目都是真命题：

或许会像马梦莹一样，落地50万+传播的商业项目；

或许会像王文垚一样，用课堂试播拿下97万GMV；

或许会像马帅一样，拿到国家级学科竞赛的银奖；

或许会像刘颖一样，把公众号运营数据直接亮给面试官；

或许也会像杜毅凡一样，带着作品走出国门，被海外企业选中……

这些不是“别人家的孩子”。

这些是欧亚网新人的日常。